O násSlužbyKalkulačkaCenníkVzdelávanieFAQKlientiReferencieAI Asistent💨 Fumigácia PH₃ (export)🧭 Audit tendrov🚛 Zber kadáverov (VŽP)Kontakt🔐 Klientsky portál💬 Cenová ponuka
Tmavý / Svetlý režim
Vzdelávanie · odborný sprievodca

Škodcovia v školách a škôlkach — čo musí riaditeľ zabezpečiť a ako sa zasahuje pri deťoch

Škola a škôlka spája tri veci naraz: školskú jedáleň s režimom potravinárskej prevádzky, veľký počet detí a priestory, ktoré sú cez prázdniny týždne prázdne. Sprievodca zhŕňa, aké povinnosti má prevádzkovateľ, ktoré druhy sa tu objavujú najčastejšie, prečo sa zásahy plánujú na prázdniny a čo si vyžiadať do dokumentácie pred kontrolou RÚVZ.

Autori: Mário Bulla · Petra Bulla Schmidtová · Čas čítania: ~10 min · Posledná aktualizácia: 31. 8. 2026

1. Pre koho je tento sprievodca

Pre riaditeľov a zriaďovateľov základných a materských škôl, vedúce školských jedální, správcov budov a školské zariadenia s ubytovaním. Zhŕňa, čo od nich v oblasti regulácie škodcov očakáva legislatíva a ako sa zasahuje tam, kde sa denne pohybujú deti.

2. Prečo je škola osobitné prostredie

Škola nie je „bežná budova s kuchyňou“. Stretávajú sa v nej tri okolnosti, ktoré sa inde spájajú zriedka:

  • Zariadenie spoločného stravovania — školská jedáleň má režim potravinárskej prevádzky vrátane systému HACCP a jeho dokumentácie.
  • Citlivá skupina — deti sú menšie, viac v kontakte s podlahou a hračkami a menej si uvedomujú riziko. Opatrenia sa preto volia tak, aby expozícia bola čo najnižšia.
  • Sezónny útlm — cez prázdniny je budova týždne bez pohybu ľudí. To je pre hlodavce ideálny čas usadiť sa.

3. Čo hovorí legislatíva

Základný rámec dáva zákon č. 355/2007 Z. z. — prevádzkovateľ zariadenia pre deti a mládež je povinný zabezpečiť podmienky, ktoré nevedú k ohrozeniu zdravia; k tomu patrí aj to, aby sa v priestoroch nevyskytovali škodcovia. Pre školskú jedáleň k tomu pristupujú požiadavky nariadenia (ES) č. 852/2004, kde je regulácia škodcov jedným zo základných predpokladov (prerekvizitných programov) systému HACCP.

Použité prípravky podliehajú nariadeniu (EÚ) č. 528/2012: použiť sa smie len autorizovaný biocídny prípravok a spôsobom, ktorý určuje jeho etiketa. Práve etiketa stanovuje, či a ako sa prípravok smie použiť v priestore s deťmi a akú dobu treba dodržať pred návratom.

Dôležité je jedno rozlíšenie: vykonaním zásahu sa zodpovednosť neprenáša na dodávateľa. Prevádzkovateľ zostáva zodpovedný za to, že opatrenia existujú, sú primerané a sú doložené — dodávateľ zodpovedá za odborné vykonanie.

4. Ktoré druhy sa v školách riešia najčastejšie

Hlodavce

Typicky v technických priestoroch, v okolí jedálne a skladov, pri kontajnerových stojiskách a v suterénoch. Rizikové obdobie sú prázdniny a nástup chladného počasia. Návnady patria výhradne do uzamykateľných staničiek umiestnených tam, kam sa deti nedostanú — a s evidenciou. Súvisiacim témam sa venuje článok Necieľové druhy a sekundárna otrava pri deratizácii.

Muchy a mravce v kuchyni

V kuchyni a jedálni sa uprednostňujú metódy, ktoré nezaťažujú povrchy prichádzajúce do styku s potravinami — sieťky do okien, elektrické lapače so záchytnou doskou, dôsledná hygiena odpadu a cielené návnady mimo dosahu detí. Postrek na plochu v kuchyni je až posledná možnosť a viaže sa na odstávku a následné umytie.

Osy a sršne v areáli

Hniezdo pri vstupe, pod strieškou alebo v hracom priestore je bezpečnostné riziko, ktoré sa nerieši svojpomocne. Odstránenie sa robí mimo prevádzkového času, s dočasným uzavretím okolia. Postup popisuje článok Osy a sršne — bezpečné odstránenie hniezda.

Ploštice

Do školy sa dostávajú zavlečené — v odevoch, taškách, v odloženom textile alebo z ubytovacej časti. Riešením nie je plošné ošetrenie budovy, ale presné určenie rozsahu a cielený zásah. Rovnako dôležitá je vecná komunikácia s rodičmi: výskyt ploštíc nie je znakom nečistoty a zbytočná dramatizácia situáciu iba sťaží.

5. Prečo sa zásahy plánujú na prázdniny

Nie preto, že by boli počas roka nebezpečné — ale preto, že prázdniny umožňujú dve veci naraz. Po prvé, expozícia detí sa obmedzí na nulu a doba, po ktorej je vstup opäť možný, sa dodrží s veľkou rezervou. Po druhé, dá sa pracovať v jedálni, skladoch a technických priestoroch bez obmedzenia prevádzky, vrátane opatrení, ktoré cez rok nie sú možné (odstávka kuchyne, presun zásob, utesnenie prestupov).

Z toho vyplýva praktické odporúčanie: hlavný zásah pred začiatkom školského roka a kontrola pred zimou. Naliehavý nález sa však rieši hneď — čakať s aktívnym výskytom hlodavcov v jedálni do najbližších prázdnin nie je možné.

6. Prevencia, ktorá školu stojí najmenej

  • Uzavrieť vstupy — kefy pod dvere, mriežky na vetracie otvory, utesnenie prestupov potrubí v suteréne.
  • Poriadok okolo kontajnerov — spevnená plocha, uzavreté nádoby, dostatočný odstup od budovy.
  • Skladovanie potravín — v uzavretých nádobách, na regáloch mimo podlahy, s dodržaním zásady „prvý dnu, prvý von“.
  • Sieťky do otváraných okien v kuchyni, jedálni aj v triedach.
  • Kontrola po prázdninách — obhliadka pred nástupom detí odhalí, čo sa počas ticha usadilo.
  • Nahlasovanie nálezov — jednoduché pravidlo pre personál, kam hlásiť trus, ohryzy alebo hmyz, aby sa nález nestratil v ústnom podaní.

7. Čo mať pripravené na kontrolu

Kontrolór RÚVZ sa spravidla pýta na to isté, čo je popísané v článku Príprava prevádzky na kontrolu RÚVZ a ŠVPS. V školskom prostredí ide najmä o:

  • plán opatrení proti škodcom (čo sa robí, kde a ako často),
  • doklady o vykonaných zásahoch s uvedením prípravku, rozsahu a dátumu,
  • záznamy monitoringu — rozmiestnenie staničiek a lapačov, výsledky kontrol,
  • doklad o odbornej spôsobilosti vykonávateľa,
  • záznam o nápravných opatreniach pri náleze — teda že sa nález nielen zapísal, ale aj vyriešil.

8. Zhrnutie

V škole sa regulácia škodcov nelíši technikou, ale mierou opatrnosti a poriadkom v dokumentácii. Rozumný režim má tri prvky: prevenciu, ktorá škodcovi berie vstup a potravu; zásahy naplánované tak, aby sa deti s prípravkami nestretli; a dokumentáciu, ktorá to všetko vie doložiť. Pri takom nastavení je kontrola RÚVZ formalitou a nie prekvapením — a to je presne cieľ.

9. Literatúra a zdroje

Legislatíva a štandardy

Odborná literatúra

  • STN EN 16636 — Služby v oblasti regulácie škodcov
  • Robinson, W. H.: Urban Insects and Arachnids (Cambridge University Press)

Aplikačná prax EKOLAS

  • Prázdninové DDD programy v školách a školských jedálňach
  • Riešenie zavlečených ploštíc v školských zariadeniach

Tento materiál je vzdelávací prehľad a nenahrádza posúdenie konkrétneho zariadenia ani platné rozhodnutia orgánu verejného zdravotníctva. Rozsah opatrení, voľbu prípravkov a doby, po ktorých je vstup opäť možný, určuje osoba s odbornou spôsobilosťou podľa etikety a karty bezpečnostných údajov.

Odporúčaná citácia: Bulla, M.; Bulla Schmidtová, P. Škodcovia v školách a škôlkach — povinnosti prevádzkovateľa a bezpečný zásah. EKOLAS, s.r.o., aktualizované 31. 8. 2026. Dostupné na: ekolassluzby.sk/vzdelavanie/skodcovia-v-skolach-a-skolkach

Často kladené otázky

Kto zodpovedá za reguláciu škodcov v škole?
Prevádzkovateľ zariadenia, teda zriaďovateľ alebo riaditeľ školy. Zákon č. 355/2007 Z. z. ukladá povinnosť zabezpečiť také podmienky, aby nedochádzalo k ohrozeniu zdravia; pri školskej jedálni k tomu pristupujú požiadavky na zariadenia spoločného stravovania a systém HACCP. Vykonaním zásahu sa zodpovednosť neprenáša na dodávateľa — prenáša sa len odborné vykonanie.
Musí mať škola zmluvu na DDD?
Zmluva sama osebe zákonnou povinnosťou nie je, ale prevádzkovateľ musí vedieť preukázať, že opatrenia proti škodcom sú zavedené, sledované a doložené. V praxi je pravidelná zmluva s plánom a dokumentáciou najjednoduchší spôsob, ako túto povinnosť splniť a ako mať pri kontrole poriadok v papieroch.
Prečo sa zásahy robia cez prázdniny?
Z dvoch dôvodov. Prvý je bezpečnostný — obmedzí sa akákoľvek expozícia detí a bezpečne sa dodrží doba, po ktorej je vstup opäť možný. Druhý je praktický — cez prázdniny sa dá pracovať v jedálni, skladoch a technických priestoroch bez obmedzenia prevádzky. Naliehavý nález sa však rieši hneď, nie až v júli.
Čo s ploštičkami zavlečenými z domácností?
V škôlkach a školách sa ploštice objavujú prakticky vždy ako zavlečené — v odevoch, taškách alebo v odloženom textile. Riešením nie je plošný postrek celej budovy, ale rýchle a presné určenie rozsahu, ošetrenie zasiahnutých miest a citlivá komunikácia s rodičmi. Podrobnosti sú v článku o ploštičkách.
Ako sa rieši hniezdo ôs na budove školy?
Hniezdo pri vstupe, na terase alebo v hracom priestore je bezpečnostné riziko a odstraňuje sa odborne, spravidla mimo prevádzkového času a s dočasným uzavretím okolia. Svojpomocné pokusy sú pri deťoch v okolí obzvlášť nevhodné — podráždené hniezdo útočí hromadne.
Čo má obsahovať dokumentácia pre kontrolu?
Plán opatrení (čo, kde, ako často), doklady o vykonaných zásahoch s uvedením prípravkov a rozsahu, záznamy z monitoringu (staničky, lapače, nálezy), doklad o odbornej spôsobilosti vykonávateľa a záznam o prijatých nápravných opatreniach pri náleze.

📰 Odoberajte novinky

Nové odborné sprievodcovia (DDD, HACCP, ochrana zdravia) priamo do schránky. Bez spamu, odhlásenie kedykoľvek.